ст.научный сотрудник кафедры педагогики дополнительного образования детей Московского института открытого образования, кандидат педагогических наук

 

В статье рассматриваются возможности учреждения дополнительного образования детей в профессиональном самоопределения ребенка в процессе допрофессиональной и начальной профессиональной подготовки. Представляются выдержки исследования по самоопределению обучающихся учреждения дополнительного образования детей. Также идет речь о сотрудничестве с учреждениями профессионального обучения, возможных направлениях их взаимодействия.


Скачать файл (prof-sam.pdf) Профессиональное самоопределение обучающихся в учреждении дополнительного образования детей


Источник: Научно-методический журнал "Концепт", ноябрь 2012 г.