I. Организация работы детского объединения в учреждениях дополнительного образования детей по образовательным направленностям:

• Образовательные модули художественно-эстетической направленности.

1. Дополнительное образование детей (художественно-эстетическая направленность: флористика) – 72 часа;
2. Дополнительное образование детей (художественно-эстетическая направленность: духовые и народные инструменты) – 72 часа;
3. Дополнительное образование детей (художественно-эстетическая направленность: фортепиано) – 72 часа;
4. Дополнительное образование детей (художественно-эстетическая направленность: хор и академический вокал) – 72 часа;
5. Дополнительное образование детей (художественно-эстетическая направленность: инструментальное исполнительство) – 72 часа;
6. Дополнительное образование детей (художественно-эстетическая направленность: хоровое и вокальное сольфеджио) – 72 часа;
7. Дополнительное образование детей (художественно-эстетическая направленность: театр кукол) – 72 часа;
8. Особенности профессионально-педагогической работы концертмейстера в системе дополнительного образования детей. – 72 часа;
9. Дополнительное образование детей (художественно-эстетическая направленность – хореография) – 72 часа;
10. Дополнительное образование детей (художественно-эстетическая направленность: фольклор) −72 чача;
11. Дополнительное образование детей (художественно-эстетическая направленность – эстрадный вокал) – 72 часа;
12. Дополнительное образование детей (художественно-эстетическая направленность: изобразительное искусство) −72 часа;
13. Дополнительное образование детей (художественно-эстетическая направленность: декоративно-прикладное творчество) −72 часа.

• Образовательные модули культурологической направленности.

1. Дополнительное образование детей (культурологическая направленность) – 72 часа;
2. Формирование коммуникативной культуры учащихся в системе дополнительного образования детей – 72 часа.;
3. Духовно-нравственное воспитание учащихся в системе дополнительного образования детей – 72 часа..

• Образовательные модули научно-технической направленности.

1.Дополнительное образование детей (научно-техническая направленность: оригами) – 72 часа;

2.Дополнительное образование детей (научно – техническая направленность) – 72 часа;

• Образовательные модули спортивно-технической направленности.

1. Дополнительное образование детей (спортивно-техническая направленность) – 72 часа;

1. 4. Образовательные модули туристско-краеведческой направленности.
2. Дополнительное образование детей (туристско-краеведческая направленность: музейное дело) – 72 часа;
3. Дополнительное образование детей (туристско-краеведческая направленность) 72 часа;

• Образовательные модули физкультурно-спортивной направленности.

1. Дополнительное образование детей (физкультурно-спортивная направленность) – 72 часа;
2. Дополнительное образование детей (физкультурно-спортивная направленность: танцевальный спорт) – 72 часа;
3. Дополнительное образование детей (физкультурно-спортивная направленность: восточные единоборства) – 72 часа;

• Образовательные модули эколого-биологической направленности.

1. Дополнительное образование детей (эколого-биологическая направленность) – 72 часа;

• Образовательные модули военно-патриотической направленности.

1. Дополнительное образование детей (военно-патриотическая направленность: гражданское и патриотическое воспитание) 72 часа;

• Образовательные модули социально-педагогической направленности.

1. «Социальная педагогика детства» в учреждениях дополнительного образования детей – 72 часа;
2. Организация работы с дошкольниками в учреждениях дополнительного образования детей – 72 часа;

• Образовательные модули естественнонаучной направленности.

1. Дополнительное образование детей (методы биоэкологических исследований) – 72 часа;

• Образовательные модули для всех образовательных направленностей.

1. Теория и методика дополнительного образования детей – 72 часа;
2. Содержание, формы и методы профессиональной деятельности педагога дополнительного образования – 72 часа;
3. Модель профессиональной деятельности педагогов дополнительного образования – 72 часа;
4. Нормативно-правовые и организационные основы каникулярного отдыха и оздоровления детей и молодежи – 72 час;
5. Проектная деятельность в системе дополнительного образования детей (технология разработки авторских программ) – 72 часа;
6. Дополнительное образование детей (исследовательская деятельность) – 72 часа;

II. Организация массовых форм работы с детьми.

Образовательные модули:

1. Модель профессиональной деятельности педагога-организатора –
2. 72 часа;
3. Педагогическая мастерская: «Московская Школа Деда Мороза» — 72 часа;
4. Педагогика игры (особенности игровой деятельности в системе дополнительного образования детей) −72 часа.

III. Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в учреждении дополнительного образования детей.

Образовательные модули:

1. Психолого-педагогическая компетентность педагога дополнительного образования −72 часа;
2. Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в системе дополнительного образования детей в условиях инновационного развития – 72 часа;
3. Профессиональная компетентность педагога дополнительного образования в условиях инновационного развития −72 часа.

IV. Организация методической работы в системе дополнительного образования детей.

Образовательные модули:

1. Профессиональная методическая деятельность в учреждении дополнительного образования детей −72 часа;
2. Мониторинг в дополнительном образовании детей −72 часа.

V. Организация управленческой деятельности в учреждении дополнительного образования детей.

Образовательные модули:

1. Управление качеством дополнительного образования детей −144 часа;
2. Управление качеством дополнительного образования детей в общеобразовательной школе −72 часа;
3. Инновационная деятельность учреждения дополнительного образования детей – 144 часа;
4. Управление человеческими ресурсами в системе дополнительного образования детей −144 часа;
5. Экспертные оценки в системе дополнительного образования детей −72 часа;
6. 6. Организация работы с педагогическими кадрами: содержание, формы и методы профессиональной деятельности руководителя дополнительного образования детей – 72 часа;
7. Документационное обеспечение деятельности учреждений дополнительного образования детей −72 часа;
8. Современное нормативно-правовое и методическое обеспечение системы дополнительного образования детей −72 часа.